【2018年度】日本語専門家公募の過去問をやってみる(1/4)

これは国際交流基金による海外派遣・日本語上級専門家・日本語専門家選抜のための筆記試験を解いてみるものです。タイトルは2018年度となっていますが、これは2018年度に派遣される人を選抜するための試験という意味で、実際に実施されたのは2017年の9月頃ということになります。

この「過去問をやってみる」はこれで３回目の試みになりますが、あくまでも「やってみる」だけでして、これが模範解答というわけではありません。それどころか、私も挑戦者ですので「へっ？」という回答を掲載することになるかもしれません。その辺はご了承ください。

■【2017年度】日本語専門家公募の過去問をやってみる(1/4)
■【2016年度】日本語専門家公募の過去問をやってみる(1/4)

また、「その回答はちょっと違うんじゃないの？」というのがありましたら、いくらでもコメント欄に書き込んでください。そういう建設的なコメントはウェルカムです。そもそも勉強のために上げているものですからね。

試験は大きい問題が22問です(前年度は20問でした)。実際の試験ではそれを１２０分で解くことになります。ちょっと長いので、今回も４回に分けて書いていこうかと思います。

問題は国際交流基金の公式ホームページに載っていますが、年度が変わると削除されますので、ここでキャプチャしたものを貼り付けておきます（何か問題があればすぐに削除するので教えてください）。

では行ってみましょう～

問題１

(１)
問題点：「教えました」という表現を使うことによって、「先生が教えた」というたんなる事実の伝達に終わっているという点に問題がある。相手に向かって直接謝意を表するのであれば「～くれる」や「おかげ」などといった恩恵を表す表現と組み合わせて使ったほうがよい。

文例：先生が発音を教えてくれたおかげです。

（２）
問題点：「あげる」や「さしあげる」を用いると、相手に恩を着せるようなニュアンスになることが多い。特にこの場合は宿題の提出であり、それは学生が当然教師に対して提出するものであるから「さしあげる」の使用は不適当である。「あげる」の謙譲語を用いて敬意を表したものと考えられるが、この場合はどちらも不適当である。

文例：先生、宿題をお送りします。

※どこまで書くか悩みますね。大枠では外れてないと思いますが…。

問題２

（１）「先生、申し訳ありません。カメラを壊してしまいました。」

（２）「壊れています」と言うと、「私が貸した時から壊れていた」というニュアンスになります。それは違いますよね。
今カメラが壊れているのは○○さんが、落としたからですよね。理由がはっきりしていますよね。○○さんがミスをして壊れたのですよね。じゃあ、「壊れました」と言ったらいいかもしれません。
でも自動詞の「壊れる」を使って、「壊れました」というと「自然に」という感じがします。そして「私は関係ない」という感じになります。○○さんはそういうことをいいたいわけではありませんよね。だったら、「壊す」という他動詞を使ったほうがいいです。
ただ「壊しました」と言ってしまうと、「わざと」というニュアンスになります。それは違いますよね。だから後ろに「～てしまう」をつけます。「～てしまう」には「失敗した！」というニュアンスが入っています。
だから、「私が壊しましたが、それはわざとではありません、すみません」というニュアンスを出すために（１）のような表現を使うのがいいと思います。

※結構悩みました。問題文の指示からすると「自動詞」「他動詞」という言葉を入れるべきなんでしょうかね。