以前「アウトプット大全」を読んだことがあります。 ■レビュー『学びを結果に変える　アウトプット大全』 今回は同じ著者の「インプット編」です。別に語学教育や日本語教育における「インプット」や「アウトプット」の話ではないんで… 続きを読む »

以前、こんな記事を書きました。 ■日本語教師、向き不向き？ ここでは「日本語教師にはどんな人が向いているか」というテーマで話をしていて、 特に向き不向きなどない。 という結論を出しました。やりたいと思えばやりゃあいいのよ… 続きを読む »

「自分がしないこと」を記事にまとめたらどうか、というアドバイスを冒険家の方からいただきました。なるほど、「すること」ではなくて、「しないこと」という視点はありませんでした。そこにその人の本質が見えるということもあるかもし… 続きを読む »

昨年は毎月15記事とかを上げていたのですが、急にブログの書き方を忘れてしまいました。そこでTwitter界の皆様に相談したところ、フィリピンのKenさんから「今年の抱負などはどうか？」というご提案を受けましたので、それに… 続きを読む »

石黒圭(2020)『段落論～日本語の「わかりやすさ」の決め手～」光文社新書 石黒先生の本は過去に何冊か読んでいますが、そのたびに色々な気づきや発見、学びがあります。以前ブログ記事にしたのは、#日本語教師ブッククラブ で読… 続きを読む »

私には二人の息子がいます。私の母語は日本語で妻の母語が韓国語ですので、バイリンガル教育には以前から強い関心がありました。 このブログでも何回かバイリンガル教育について言及した記事があります。 ■バイリンガル教育における「… 続きを読む »

山口周(2017)『世界のエリートはなぜ「美意識」を鍛えるのか？』光文社 私はビジネス方面には不案内で、ビジネス書に分類されるような本はあまり読まないのですが、以前この著者の方がラジオ番組に出ており、それで興味を持ちまし… 続きを読む »

聞いた話なので正確かどうかはわかりませんが、最近の日本語教育能力検定の合格者のうち60代と50代の人が全体の4割を占めるそうです。実際私の周りにも「若い頃は違う仕事をしていたが、50代60代になって日本語教育分野に参入し… 続きを読む »