厳しさと日本語教育③
■厳しさと日本語教育①■厳しさと日本語教育② からの続きです。 前回は全員の目標がはっきりしているところでは厳しさを追加する必要はない(のではないか?)、ということを述べました。でもそんな授業環境のところって少数ですよね… 続きを読む »
■厳しさと日本語教育①■厳しさと日本語教育② からの続きです。 前回は全員の目標がはっきりしているところでは厳しさを追加する必要はない(のではないか?)、ということを述べました。でもそんな授業環境のところって少数ですよね… 続きを読む »
ちょっと前に↓のブログ記事を読みました。 ■2/2 前回のクラスのリフレクション – 反省 (「KENブロ」より) ↑数か月に渡って行われた授業の総括をしているのですが、学習者からのコース終了後のコメントとし… 続きを読む »