授業における「アドリブ」と「チューニング」の意味〜縁側ラジオから学ぶ〜

地下鉄で職場まで出退勤しているのですが、だいたい移動中は何かを聞いています。聴くものは色々で、何を聴くかはその日・その時の気分で決めますが、ポッドキャストを聴くということが最近は多い気がします。大体は外国語学習関連のポッ… 続きを読む »

新「学習者の動機を高める」

ここ最近「学習者の動機を高める」というテーマが選ばれることが多く、年末から年明けにかけて対面とオンラインで何度か講義を担当しました。 いちばん最初にやった講義のスライドは既に公開しています↓。 ▪️「学習者の動機を高める… 続きを読む »

【スライド有り】「第二言語習得研究と認知心理学研究の知見を授業に取り入れる」

山西省の太原というところで研修をおこなってきました。 タイトルはこのブログタイトル通りで、まずはこういう問題提起から始めました。 まあ、偉そうなこと書いてますが、私も「惰性が9割です」笑。まあ、それはともかく、今回の研修… 続きを読む »