月別アーカイブ: 2021年1月

「GoogleSlidesで教材を作ろう」研修会まとめ(2/2) ビデオ&スライド有

■「GoogleSlidesで教材を作ろう」研修会まとめ(1/2) ↑からの続きです。ここでは実際に研修会で使った資料を共有いたします。もう見てもらったほうが早いですからね。注意点を何点か。・基本的に初級者向けの研… 続きを読む »

仕事でやっていた研修会が先日終わりました。以下のような感じで参加者を募り、約8週間やりました。この記事では、その概略と気付きをメモしておきます。 ※実際に作ったビデオやスライドは次の記事で共有します。流れ上のフライ… 続きを読む »

またまた懇意にしている先輩日本語教師マシローさんからおもしろい話を聞きましたので、私の解説を交えながらご紹介したいと思います。どこの学校や機関でも「授業シフト」というのがありますよね。新人の頃は渡されたシフトをこなすだ… 続きを読む »

下の記事を先にご覧いただけると、これからの話がわかりやすくなると思います。 ■グーグルクラスルームでN1を目指す！N1 Project 始めました。まあ簡単に上の内容を要約しますと、非ネイティブの日本語講師を対象にN1… 続きを読む »

以前「アウトプット大全」を読んだことがあります。 ■レビュー『学びを結果に変える　アウトプット大全』今回は同じ著者の「インプット編」です。別に語学教育や日本語教育における「インプット」や「アウトプット」の話ではないんで… 続きを読む »

先日は先輩日本語教師であるマシローさんとの話で出てきた「授業でしないこと」についての記事を書きました。 ■先輩日本語教師に聞く「しないこと」マシローさんの話は示唆に富み、おもしろいです。この話を聞いたときに、他のことに… 続きを読む »

以前、こんな記事を書きました。 ■日本語教師、向き不向き？ここでは「日本語教師にはどんな人が向いているか」というテーマで話をしていて、特に向き不向きなどない。という結論を出しました。やりたいと思えばやりゃあいいのよ… 続きを読む »

「自分がしないこと」を記事にまとめたらどうか、というアドバイスを冒険家の方からいただきました。なるほど、「すること」ではなくて、「しないこと」という視点はありませんでした。そこにその人の本質が見えるということもあるかもし… 続きを読む »

昨年は毎月15記事とかを上げていたのですが、急にブログの書き方を忘れてしまいました。そこでTwitter界の皆様に相談したところ、フィリピンのKenさんから「今年の抱負などはどうか？」というご提案を受けましたので、それに… 続きを読む »