日本語教師」タグアーカイブ

「やさしい日本語おしゃべりカフェ」終わりました。

2017年9月から私が運営していた「やさしい日本語おしゃべりカフェ」、通称「やさ日カフェ」が、とうとう昨日幕を閉じました。 この詳細に関しては以下のリンクでご覧になりますが、簡単にいうとZOOMで日本語学習者たちと日本語… 続きを読む »

Slackを日本人教員間で取り入れてみたよ。

職場での連絡、情報共有はどのようにおこなっているでしょうか。Twitterなどを見ていると、「未だにノートを回している」ところもあるみたいですね。ただやはりそれは例外でしょう。おそらく多くの職場(日本語関連に限らず)では… 続きを読む »

間違いだらけのバイリンガル教育②

■間違いだらけのバイリンガル教育① というわけで、長男小3の春です。 ・ひらがなは自分の名前が辛うじて読み書きできる程度・聞き取りは大抵こちらの言っていることは理解できる・自分からのアウトプットは韓国語がほぼ全て という… 続きを読む »

間違いだらけのバイリンガル教育①

そういえば思い出しましたけど、私の二人の息子(小3と年中)は日本と韓国の二重国籍です。そして二人とも生まれた時から現在まで、ずっと韓国に住んでおり、ずっと韓国のローカルの学校や保育園に通っています。 周りに日韓夫婦の知り… 続きを読む »

冒険家メソッドでクメール語を学ぶ②

■冒険家メソッドでクメール語を学ぶ① ①に引き続き学習開始からの1ヶ月間に実践したことを報告します。 定点観測のための映画鑑賞 「映画」や「ドラマ」のような生教材は昔から語学教育に使われますが、冒険家メソッドでも当然取り… 続きを読む »

冒険家メソッドでクメール語を学ぶ①

昨今巷で大人気の外国語学習法「冒険家メソッド」。 私もバスに乗り遅れまいと、このメソッドを意識的に使って外国語の勉強を始めました。これを書いている時点で、ちょうど1ヶ月ほどの学習期間となりましたので、それを記念?して、冒… 続きを読む »