意識高い系日本語教師の皆さん、今日もPDCAサイクルをうまく回していますか？ 先日、職場でワークショップを主催しました。と言っても講師は外部からの招聘です。今回来ていただいたのは「傾聴コーチング」で有名な吉田有美先生です… 続きを読む »

アンコールワット日本語教師会に呼ばれて、セミナー講師をちょっとだけ務めてきました。20名強のこじんまりした集まりでした。 タイトルは「シャドーイングをやってみよう！」」ということで、シャドーイングの基礎的なことを小一時間… 続きを読む »

先日は若い層の間で広がりつつある「一生」の使い方について話しました。 ■「一生」の新しい？用法 「一生」が動詞を限定(修飾でもいい)する用法に新しいものが加わった、ということを述べました。 1)お金があれば、一生遊べるよ… 続きを読む »

先日「はてなブックマーク」で紹介されていた記事を読んでいた時のことです。 ■コロナはめちゃくちゃ怖いよという話 (文系大学生のギター日記) 「Covid-19にかかった人の体験記」なんですけど、その文章の中に以下のような… 続きを読む »

先日私のオンライン授業を見学していた先生に、 学生をしゃべらすのが上手ですね。〇〇さん(学習者)がこんなにたくさん話すのは初めてみました。 と言われました。まあ見学の後の社交辞令ということもあるとは思います。 が、私は、… 続きを読む »

■「日本語教育の推進のための仕組みについて」に関する意見募集の実施について 文化庁が「日本語教育の推進」に関する仕組みづくりについてのパブリックコメントを募集しています。そしてそれを出すための「たたき台」？的な報告が出て… 続きを読む »

盛り上がる という言葉をしばしば聞きます。 ・この活動は盛り上がった・このクラスはノリがいいから何やっても盛り上がる みたいな用法でしょうか。「盛り上がる」自体は正の価値を内包した言葉だと思いますし、上のような例では肯定… 続きを読む »