「授業」カテゴリーアーカイブ

ヤナ・ワインスタイン（他）（2022）『認知心理学者が教える最適の学習法: ビジュアルガイドブック』東京出版 実はそんなに期待していなかったんですよね。「ビジュアルガイドブック」とあるし、もう少し軽めのものを想像していま… 続きを読む »

最近、ある大学が主催するセミナーに毎週出席しています。 内容はさておき、気になるところが一つあります。それは、 「開始予定時刻に始まらない」 ということです。予定時刻から少し過ぎて「あ、そろそろ時間ですね」とか言って、「… 続きを読む »

今の職場では「まるごと」を主教材とした日本語コースを運営しています。3年間ほど「まるごと」とにらめっこしてきて、いろいろ分かったことがあるのでここに記したいと思います。 結論から言うと、まるごとは ようできたテキストやな… 続きを読む »

どうも意識高い系の皆様。次のパーティーの予定はもう決まっていますか？ 前学期はレギュラー授業がなかったんですが、今学期は少しだけオンライン授業を担当しています。 今担当しているのは、 ・まるごと初級1・まるごと中級2 の… 続きを読む »

意識高い系の皆様こんにちは。今日も有名人とのつながりのチラ見せに余念はないですか？ さて、今回読んだ本がこれ。樺沢紫苑(2021)『今日がもっと楽しくなる行動最適化大全　ベストタイムにベストルーティンで常に「最高の1日」… 続きを読む »

先日私のオンライン授業を見学していた先生に、 学生をしゃべらすのが上手ですね。〇〇さん(学習者)がこんなにたくさん話すのは初めてみました。 と言われました。まあ見学の後の社交辞令ということもあるとは思います。 が、私は、… 続きを読む »

盛り上がる という言葉をしばしば聞きます。 ・この活動は盛り上がった・このクラスはノリがいいから何やっても盛り上がる みたいな用法でしょうか。「盛り上がる」自体は正の価値を内包した言葉だと思いますし、上のような例では肯定… 続きを読む »